Profissionalização e protagonismo: esse é o novo normal

Profissionalização e protagonismo: esse é o novo normal | Em 2020, transformamos o formato de aulas das Escolas Formare AIPI, mas isso não alterou em nada a motivação dos alunos para se profissionalizar e tornarem-se protagonistas de suas histórias. Alunos Formare de Mogi Guaçu Amanda Salomão é Consultora de Propósito...

Oportunidade de ampliar conhecimentos

Oportunidade de ampliar conhecimentos | Alunos das Escolas Formare realizam cursos on-line e recebem certificado. Desde o início do isolamento social, os alunos das três Escolas Formare AIPI estão sendo motivados a participarem de cursos on-line oferecidos por diversas entidades, como a Fundação Getulio Vargas. Semanalmente são enviados links dos...

Escolas Formare iniciam aulas a distância

Escolas Formare iniciam aulas a distância | Um método personalizado foi desenvolvido para que as aulas teóricas sejam ministradas por meio de ensino remoto e com o apoio dos Educadores Voluntários. Para garantir que os alunos continuem o processo de aprendizagem e, ao mesmo tempo, consigam manter o distanciamento social,...

Aulas na Escola Formare começam em três municípios

Escola Formare | A Escola Formare, uma parceria entre o Instituto AIPI e a Fundação Iochpe, proporciona uma formação técnica e de qualidade aos jovens das nossas comunidades e tem como principal objetivo capacitar e desenvolver o potencial dos alunos como cidadãos conscientes e também como bons profissionais. No mês...

Inep formaliza alterações de calendário e procedimentos do Enem 2020

Inep | O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) formalizou mudanças no calendário e em alguns procedimentos do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020. Uma das principais alterações é o adiamento da versão digital para 22 e 29 de novembro, medida já anunciada. A aplicação...

Tendências do processo educacional no Brasil e no mundo

Flexibilização Curricular | Uma das principais tendências da educação é a flexibilização curricular. O objetivo é levar para a sala de aula a discussão sobre assuntos em pauta na sociedade e que fazem parte do cotidiano dos estudantes. Por exemplo, a sustentabilidade, os direitos humanos, a tecnologia, a igualdade social...